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高二530高三能考多少分 能涨分吗

2021-05-05 11:56:00文/叶丹

能考多少分要看自己的学习状态。高二530,想高考有670分,这期间需要补上140分的差距,是非常不容易的。当然了,实现的可能性虽然渺茫但还是有一丝希望的,可以向着这个目标前进。

高二530高三能考多少分

高二530,高三能提多少

高三一年利用好,提60分不是梦。对于高三复读来说,有良好的心态+打牢基础+补足瘸腿科目+有优势科目,足够助你考上好大学。用心学习,扬长补短,这一年你会有质的飞越。

1.对于高三学生来说,这一年利用好,会让你有质的飞越

复读的效果方面,语数外提高特别重要,如果本身有偏科问题,能利用复读把分数提上去,这复读的一年才真的有价值。复读一定要补足瘸腿科,强化优势科目。

笔者妹妹是山东考生,文科,第一年高考分数刚过二本线,语文110,数学87,英语129,复读一年后语文117,数学130,英语140,文科综合提升大概15分,总分提升大概60分,从一个省属一般院校考到一个全国排名第十左右的985高校,且第一志愿被该校很好的文科专业录取。

2.高三一年,要有能跳出来看高中两年所学知识的视野

你有没有发现,初中生看小学生课程觉得简单,高中生看初中时不会的题目也觉得简单,而复读的学生看高三的课程也是一个感觉,好像突然一下觉得考试永远就考那么些东西。

我妹数学底子很差,满分150,平时也就能考80来分,高考的时候87分。但是下定决心复读后,我妹“高四”第一次月考就考出了数学150的满分成绩,让人大为震惊。问我妹咋考的,我妹说好像突然“开窍”了,以前总是在各种题目之间来回转悠晕的不行,现在高三毕业了再看高考题目,来回就考那几个体型,而且只要把五年高考三年模拟的题目全做会,高考数学根本不是个难题。

所以复读生通常能跳出来看考试,而且更能清晰地看到自己的不足,也有更多时间提升和弥补,那肯定更有优势。

3.一定要把英语学好,拿下140分,助你考上好大学

高中英语高考时都比平时考试简单,拿下单词+单项各个击破,考到130绝对不是问题。笔者高一英语110,高考英语140,帮助我以630分考入985名校,几个技巧教给你,助你圆自己的名校梦。

单词必须彻底消灭。学英语最怕的是词汇不认识,尤其是关键词汇不认识,就像你读阅读理解,全文都在讲一个东西,这个词反复出现十几次,但是你压根不认识这个词,那么你在通读全文时,你会先后十几次遇到这个词,读起来非常难受。词汇不认识,你在做题时会经常跳戏,也就是说很容易读不进去,很容易思维跳脱。所以,一定要攻克词汇,如果几乎所有的词你都认识,那么做题的时候难度就至少降低了一半。

哪个题型不好,直接各个击破。通常来说,高考英语考得比较基础,题型无非就是那几种,听力,阅读理解,单项选择,完形填空,作文等等,每个题型都有答题技巧,如果能逐个攻克,就可以。高考英语如何能拿高分,那就是各个题型当中没有特别弱的,都还可以,然后再有个高分项目,就可以了。以我自己为例,我高三一年,买了很多单项练习册,比如完形填空专项练习,阅读理解专项等等,基本就是一个题型做了大概100套题,每个都精度,多总结,久而久之就能攻克了,就算没攻克,也培养了一些语感,考试时得到110到120分并不是难事。

每天写一篇作文,一个学期下来你的作文不拿高分都难。我高三一年,每周写三篇作文,给英语老师让老师帮我批改,时间久了,我周一周三周五不交作文给老师,老师反而不习惯了。一年的时间下来,写了差不多200篇作文,我的用词用句和作文结构都有了明显的提升。练习有啥好处?一是让自己适应各种题型,二是接触各种话题,三是让日常写作文成为一种习惯,高考时就不会紧张。

语法实在学不会,就培养语感。很多小伙伴都因为英语语法不好学,从而对学英语产生了抵触和厌恶。我个人的语法学得一般,不会深入分析,我就多练习,记住一些固定句型和搭配,久而久之,就有了语感,遇到题目,我可能讲不通语法上这个为什么这么选,但是我会做,这就够了

4.数学是很多人的瘸腿科目,要努力提上去

我妹说:数学这东西,一旦开了窍,分数就再也下不来了,我妹高一第一次数学考试87分,但是三年以后的高考考了130分,她也以626的高分考入985高校。分数提高的背后,是她对课本例题的掌握和对历年高考真题的熟记。数学其实就那么几个套路,来来回回就那几个题型。只要各个题型都练习过并且熟记于心,那数学其实就没什么难的。

高中数学课本的例题是根本。相较平常考试,高考其实考得更加基本,如果你能把课本上的例题学会了并且可以做到举一反三,也就是说如果例题变个花样出现你还能保证不错,那么你最起码考到100分是没问题的。如何能实现这个效果?那就反复研读数学课本,把每道例题仔细看反复做,做会了以后那课后题来检验一下自己的做题成效,做到例题全掌握、课后题全部秒杀。

高三一轮后能涨多少分

500多分涨几十分没有问题

在这个阶段的学生,已经到了高手过招“分分致命”的地步!

你的对手,是每个学校的尖子生,他们都非常聪明和努力!

目前500多分的学生,哪怕你跟着老师好好复习,一般提个几十分是没有什么问题的!

600分以后,越往后越难了!每一分都可能付出别人想象不到的努力!

志当存高远,这个阶段的学生,应该把目标定高一点,敢定一点!

600分之后,是质的改变,你首先要做的是量的积累!

把目标定在重点上,其他的放手一搏吧!

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